说明：很多三茅的朋友评论说，喜欢看我教育女儿的文章。现再分享一篇我之前的文章，当时，我的女儿鸽子7岁，因为她表现不好，我叫来妻子与女儿，进行了我家的第一次家庭会议。我觉得这次开会不但有意义，并且很有意思，现与大家分享。

　　昨天早上一起床，就发现鸽子有二件事做得不对，但我没有出声。第一件事情是鸽子起床后半小时没有洗脸、刷牙，而是一直坐在床上看书。其次，我催了她二次，叫她先去刷牙、洗脸，结果还是没有动，后来她索性拿起葫芦丝吹了起来，而平时她是不太喜欢吹的。有时她妈妈叫不动我觉得还可以理解，毕竟天天在一起嘛，但平时颇有威信的我居然也没有催动，说明家庭纪律彻底失效。
　　我们家是有家庭纪律的，一般隔一段时间拿出来讲讲。看样子一、二个月没有讲，小鸽子又松懈了。
　　我记得小时候，如果我不听话，父亲首先确实会瞪眼睛，如果再不听话就可能会挨揍了。孩子在慢慢长大，我不想揍孩子，但教育孩子是必须的。
　　我觉得要和孩子开个会。我考虑了一下要讲什么，然后我叫妻过来，一家三口开一次家庭会议。
　　妻过来了，倚在门边，我故意对她说不行，为了让鸽子觉得我是认真的，我要求她坐下来。我强调，开会要有开会的样子，三个人坐在一起谈，大家都要认真点。
　　鸽子手中好象有个东西，我看见了，对她说，“鸽子，我们一家人来开会，你要认真点，把手中的东西放在桌上”。
　　鸽子一转脸，说，“你为什么不批评妈妈，只批评我？妈妈手中也有个球呢！”。
　　我有些尴尬，看了看妻子。妻子有些不高兴，但我用眼神示意，希望她也配合一下。妻没有吭声，表示同意。
　　我对妻说，“鸽子说得对，我们大家人人平等，她要认真，我们也要认真，你把球放在地上吧。”
　　我对鸽子说，“爸爸觉得你这些天的葫芦丝有进步，这值得表扬，说明一份努力一份收获。你刚才吹的时候我在认真听，我发现你吹得并不认真，有几个不应该吹错的音错了，不够流畅，这不是你的真实水平。我希望以后的练习当中，一定要保持认真，在演奏的过程中，你自己坐好，爸、妈也绝不打扰你。为了保持气息的顺畅，吹的时候要坐在较高的凳子上，或者站起来。我强调的第一点是5个字：做事要认真，以后无论做作业还是练习音乐，都要认认真真，不能马虎。”
　　我问鸽子，“明白了吗？”鸽子点了一下头，哦了一声。
　　“早上我叫了你刷牙、洗脸，你都没有理我，你这样做非常没有礼貌”，我提高声音说，“记住，以后你一定要尊重爸妈，尊重爷爷奶奶、老师同学。尤其是对爷爷奶奶、老师这些长辈，你一定要尊重她们，比如不能对她们大声说话，不能不理睬他们，知道了吗？”
　　鸽子意识到问题有些严重，说“知道了”。
　　我接着说，“六一儿童节快到了，爸爸妈妈在准备一份礼物给你，到底是什么礼物还没有想好，这一点要和妈妈商量。六一节是孩子的节日，爸爸妈妈会送你一件有意义的礼物，老爸不会私自买一些我认为好但妈妈不赞同的东西，就象平时我每次回家买火煺肠给你吃，妈妈骂我总喜欢把垃圾食品带回家。给你提供正当的教育及准备一份礼物是爸妈的义务，同时做一个有礼貌的孩子也是你的职责”。
　　鸽子又“嗯”了一声。
　　我停顿了一下，说，“老爸老妈也要做好，比如说，如果你叫我们，我们不理你，我们也做得不对，记住，只要别人叫你，你必须有所回应。有时你犯了错，妈妈很生气并且一、二个小时不理你，我觉得妈妈也不对，妈妈也应该和你解释清楚，你哪里做得不对，并且告诉你应该怎么做，可以吗？”
　　鸽子说，“可以！妈妈有时就是不理我！”
　　我转了一下头，对妻说，“我这样说，你同意不？”
　　妻笑着说，“我同意”。
　　我对鸽子总结说，“第二点也是5个字：说话有礼貌。再次强调一下，无论何时，对长辈的话要有回应，爷爷、奶奶来电话时一定要接，对爸、妈、老师说话不能大声。同时，爸、妈一定不轻易生你的气，不能因为生气就不理你。”
　　我接着说，“鸽子你是个优秀的孩子，在学校表现也不错，平时也懂事，爸妈一向以你为傲。你虽然是个小孩子，但在我们家，每个人都是平等的，以后家里很多事爸妈都会征求你的意见，在我们家里，一般的事情采取少数服从多数的原则，这是第三点，归纳起来也是5个字：做事讲民主。上次你开玩笑说，爸爸妈妈会联合起来对付你，这一点你不用担心。要是爸爸做得不对，你可以提出来。要是妈妈做得不对，你可以之后告诉爸爸，爸爸会帮你评评理。”
　　鸽子说，“这是真的么？”
　　我说，“老爸什么时候骗过你？”
　　“今天我讲了三点，一共15个字，有你需要进步的地方，也有爸妈需要进步的地方。你现在重复一遍这15个字”，我要求道。
　　鸽子想了想，在我的提示下，重复了一遍。
　　我叫鸽子拿张纸来，写下这15个字。写完后每人签上自己的名，当作今天的会议记录。
　　会议结束前，我叫鸽子大声朗读三遍这15个字，进一步加深她的印象。
　　会议记录由鸽子保管，压在她书桌的玻璃下面，这样她每次写作业的时候都能看得到。
　　我说一个月后，我们全家再来回顾一下，看看有没有取得进步。
　　后来的事实证明，这几个月鸽子的表现取得明显的进步。

　　说明：
　　1、家庭会议也是会议，组织者需要明白要讲什么内容。要有会议记录，最好每个成员都在会议记录上签名，下次开会前用上次的会议记录进行回顾。
　　2、在教育他人的过程中，要注意如何定义对方的身份。如果你能给对方一个肯定、正面的身份，并且能被对方接受，对方会自动调节自己的观念及行为（NLP技巧中也有所强调）。
　　3、为了让孩子有印象，对于要点，我首先会归纳，保证好记，其次会要求孩子重复，并且要大声念出来。小学课堂中常用，成人教学中也常用，家庭培训中也可使用。

【作者简介】

    侯熙儒，三茅人力资源网专栏作家，曾任全球知名咨询机构Thomas Group 的中方顾问，参与了美国专家对恒安、金杯、康佳集团的咨询及流程再造，后担任上市公司的人力资源总监，现任多家大型央企（如多家银行、国家电网、三峡公司、中国南车等）的TTT及课程开发讲师，主讲《TTT》进阶课程、《课程开发》、《向乔布斯学演讲》等课程，内容实用性强，深受企业学员的好评，客户重复采购率达85%以上。