1、内容：

微课要做到“短小精悍”：

视频长度短，主要以15分钟内，不易走神；

主题小，每次只讲一个知识点，更深刻；

设计、制作、讲解精良，设计美观、更吸引人看多两眼，制作简约，能让人看得更专注，讲解到位，不说废话，更容易吸收。

学习效果震撼令人难忘，必须挑对学员有兴趣、有实际意义、有利益的知识点

2、优缺点：

优点是学员学习成本低，更容易接受培训，对学习降低抵触。

缺点是不成体系，容易零碎。可以通过以下方法弥补缺点：把众多微课以目录序号+内容命名，制作一个大的目录，相当于将传统大课化整为零，既能保证每个知识点的学习效果，又可以从整体上搭建学员的知识架构，方便理解。

3、应用

选择对学员更有实际意义、有利益的知识点，使其有简单的培训目标，结合简洁有效的传播方式，培训内容要容易输出或者有更直观的反馈，制作更多的微课视频搭建出知识框架，用简单的视频降低学习的成本，更容易鼓励学员自主的学习，目标就是让学员无压力地学习，让培训、让学习成为学员无聊时候容易采取的一个行为。

4、一点启示

设计微课和TED演讲的原则很类似，或许都是基于人是懒惰的这点，用技术设计使学习这过程更直观、更容易接收，所以觉得培训真的不能拘泥于形式，不能让学员一想到培训就是一整天听听听，想起都头皮发麻又不得不去，如何降低学员的心理抵触和学习成本尤为重要。