这个话题去年我谈过，今年还有必要再细说一下。近日，全国各地的高考成绩陆续公布，然后就是填报高考志愿，这实际上是考生和家长根据对未来的预测而进行的当前选择。面对高考志愿的填报，有那么多需要考虑的内容，如：学校与专业、个人兴趣与特长、所报专业的未来发展趋势、职业发展的冷与热等，这么多角度往往迷糊了我们的双眼搞乱了我们的思路。

站在企业人力资源管理的角度，每年接触很多大学毕业生，对他们职业测评的结果进行总结之后，我深深地感受到当代大学生职业规划的滞后。也就是说，对于他们的职业生涯规划应该提前到大学入学之日而不是在毕业之时。而高考填报志愿，应该是他们职业生涯规划的重要起始点。甚至对于培养职业兴趣，奠定职业发展目标的基础工作从中学就应该开始了。

国外早就有了针对高中生的职业生涯规划，日本甚至会为一个有志于卖菜的中学生做职业规划。在美国，中学生在入学后，就会被问及职业规划的问题，学校也会开设职业规划课程。同时，美国有很多专门从事职业规划研究的机构，可为学生们提供职业规划咨询和测评的服务。近90%的美国高中生在毕业前都会接受正规机构的职业规划测评，使得他们对自己的定位很清楚，知道自己的优势在哪里，也知道自己的用武之地在哪里。我们国家针对高考的改革，就已经倒逼着对学生的职业规划从高中开始。

很多考生在填报志愿时，重点考虑的是未来想从事什么职业？这个职业是朝阳的吗？具有良好的发展前景吗？与自身的兴趣爱好和特长相匹配吗？在未来的市场竞争中具有较大的优势吗？

针对这些问题的考虑都没有错，下面我想说的是，比这些更重要的问题是：“你愿意为哪一项职业付出你毕生的精力？”或者简单地说：“你的终身职业是什么？”别说是一个高考生，有多少工作多年的职场人都没想明白这个问题！这是每个人未来职业发展的核心问题，考生和家长应该认真仔细地思考，并以此作为航标去选择你报考的学校和专业。

也许你针对这个问题的回答是根据你的兴趣、爱好、特长、当前的成绩、专家的建议、家长的期望、个人的理想等等；也许你的答案毫无根据只是突发奇想。无论怎样，你都应该在内心中不断强调的是“终生”和“坚持”二字，只有不轻言放弃才能获得职业生涯上的成功。

麻省理工学院计算机科学博士，分布式算法专家卡尔·纽波特说：“每个人的职业生涯，如果立志让自己优秀到不能被忽视，也就是说，如果你一直在琢磨‘我如何才能变得真正优秀’这个问题，别人就能找上门来。”纽波特的意思是说，考兴趣爱好决定职业的选择是有很大风险的，当初你有兴趣，但是后来你会越来越感到困惑。其实成功路上起到重要作用的是持续地将一件事做到精益求精，用工匠精神、工匠思维和工匠心态去面对职业，哪怕起初这个职业你对它兴趣并不大，但是随着你越来越专业，你的成就感就会越来越强，从而带来的是兴趣越来越大，这时兴趣爱好才能起到持续关键的激励作用。

马云，第一次高考数学的了1分，历经三次才成功考上大学，他想在互联网领域做一番事业，这个梦想被别人嗤之以鼻并称其为骗子，放弃稳定的教师职业，历经磨难，一个“坚持”二字，一个不轻言放弃，并不断追求卓越，他成功了。

像这样为了实现理想而坚持不懈努力，并不断做专做精，直到成功的例子不胜枚举。

一、用“金字塔原理”从大到小，由粗到细确定职业目标。

先确定总的目标，无论是因为你的兴趣爱好还是自身特长，这个总的目标一定是你愿意为之奋斗终生的目标。也许你心中的目标与你目前的兴趣和特长不相匹配，那么如果你有足够的勇气向全世界承诺你会为心中的目标坚持到底永不放弃，那么我请你不要把你的兴趣和特长作为主要的参考对象，而是把它们放在侧面，让他们为你的职业发展发挥辅助作用。

总的目标就是指你未来想从事哪一类的职业，我们先把社会上已经存在的各种职业概括成四大类，即技术类、营销类、管理类和服务类。

如果你不能清晰地确定自己的职业目标属于哪里大类，那么请你把它归到服务类里，例如：你未来的职业目标是想当军官或者警察，那么就把它归到服务类里。其实技术类、营销类和管理类的职业都应该强调服务的特性，只不过他们更容易清晰地界定，所以单独进行了分类。其它不容易界定的，你就以“全心全意为人民服务”作为你的职业理念吧。

你的职业目标进行了总的归类以后，这是总的方向，下面就进行具体职业的分析。比如：你想从事技术类，那么是研发汽车呢，还是研发火箭？是设计大楼呢，还是去搞艺术？是想从事产品生产的研发，还是想搞机器人的研究？你想从事营销，是想卖大楼呢？还是想卖医疗设备？是想卖汽车呢，还是想卖钢材？你想从事管理工作，是想从政去当公务员呢，还是想在市场上打拼？是想自己创业当老板，还是想去跨国公司当职业经理人？

从大到小，由粗到细，逐步厘清自己想从事的具体职业。即使具体的职业不能快速得以确定，宏观的大方向的职业类型应该确定下来，将来在职业生涯调整过程中也要坚持在这个大类别里进行调整。

二、分数不高，甚至落榜，同样可以实现职业理想。

今天考得不好，就一定代表未来不优秀吗？无数个真实的成功案例告诉我们，高考绝对不是实现职业理想的唯一途径。同样，考取了名牌大学或热门专业并不代表你的职业生涯就一定会变得轻松、顺利和辉煌。当前的优秀会给你带来了形式上的选择优势，而最终的成功每个人都需要受到时间的洗礼和过程的磨砺。不要被那些靠父母、靠金钱、靠长相、靠运气等负能量的东西所诱导，那些都是个别现象，不具有普适性，不是规律的体现。

如果我们把实现职业理想的因素无限制地罗列出来的话，包括：浓厚的兴趣和爱好、自身特长、健康的身体、优异的成绩、名校深造、热门专业、名师指导、良好的天赋、幸运的机遇、家人的支持、良好的性格、坚持到底永不放弃的精神、精益求精的的态度……你还能说出更多的因素。哪一个因素最为重要呢？如果让你选择一个因素的话，十个人可能会有十个答案，但是如果允许你选择三个最重要的因素，那么其中必有“坚持到底永不放弃的精神”，而坚持到底永不放弃的精神，也是精益求精的态度的一种体现和保障。

坚持到底永不放弃的精神对考取高分、名校热门专业的考生有用，对低分的考生有用，甚至对落榜的考生同样有用。条条大道通罗马，只要你确定了方向，哪怕走了一些弯路，只要永不放弃，同样会成功实现职业理想。所以说从某种意义上讲，我们此时需要抉择的不仅是未来的职业目标，更是对未来职业的那种坚持。

三、未来的人才需要对企业忠诚，更重要对职业忠诚。

你未来的职业理想需要平台来体现，这个平台就是企业组织，而企业组织需要的平台就是这个社会。我们常常听说企业在对人才进行考评的时候，有一个指标叫忠诚度，对此我们往往理解为这是人才对企业的忠诚，或者说这个人在企业干的时间越长说明他的忠诚度越高。其实，当今的企业在对人才选拔时，所评价的忠诚度更侧重对职业的忠诚。

由此可见，一个重视对职业忠诚（而不是对企业忠诚）的人，他后面必然是对这个职业所付出的拼搏和努力，其中坚持到底永不放弃的精神和精益求精的工匠思维更是不言而喻。

四、学习力的培养肯定重于学历的提升，终生职业，终生学习。

再好的大学，培育我们的时间都是有限的，对我们一生来讲只能借其几年的“一时之力”。如此短暂，但是几年的大学生涯带给我们学习意识的巩固、学习习惯的养成、学习方法的练就、学习能力的提高是受用终生的。而这个巨大的财富有很多人在步入工作岗位之后却抛之脑后，在工作中一直吃着大学几年积累的老本。有人自我解嘲说一直在社会大学学习，其实由于学习力的差距，导致了最后在社会大学习成绩的差距。

当今社会，对于未来的工作，有人说学历重要，有人说学历不重要，这其中的“重要”与“不重要”往往被人们倾向于学历的高低。其实真正有价值的学历是学历与社会实际需求的匹配。请问，对于一个侧重实际操作能力的汽车维修工程师来说，博士的学历、硕士的学历和本科（甚至只是大专）的学历，那个更匹配呢？还有就是前年新闻报道哈尔滨的一个硕士研究生到城管局应聘街道清扫员，这样的学历和职业匹配吗？

所以，随着时代的发展，现代的企业在注意人才学历的同时，更加重视人才的学习力。因为，很简单的道理告诉我们，知识是可以过时的，名牌院校和热门专业的学历都会被时间的利刃逐渐削弱，只有持续不断地学习才能使能力得以螺旋式提升。只要具有较强的学习力，你的学历低一些是不会影响你的未来的，终生职业，终生学习。

综上所述，从企业人力资源管理的角度，在广大高考学子填报志愿的这段时间里，不妨从“你愿意为哪一项职业付出你毕生的精力？”这个问题入手，抓住当前职业生涯的起始点，开始职业规划，培养职业兴趣，以坚持到底永不放弃的职业精神和精益求精的工匠思维，逐步去实现自己的职业理想。“你愿意为哪一项职业付出你毕生的精力？”这个问题你回答得越清晰，你的志愿填得将越准确。

文/张力权