在公司内，除非做到最顶端，否则都会有上级，都会是某人的下属。于是如何当好一名优秀的下属，也成了一个小课题，随便搜索一下，甚至有合格下属的试题考试。从我入职以来，大领导们开会时，对员工强调的最多的两句话就是“要让领导做选择题，而不是问答题”和“领导只要结果”。在我看来，这两句话的本质都是契合了德鲁克大师的目标管理学，那如何当好一名合格的下属，是否也能从管理学中找找答案呢？

《管理学》这门课，应该是绝大多数管理类科目的必修了吧。有多少人还记得管理的五个要素？来我们来复习一下：计划、组织、控制、领导、协调。这五个要素是管理者的内容，那对应的被管理者的要素是啥？

计划——领导布置下工作计划，下属要做的第一件当然是制定方案；

组织——领导结合具体工作以及团队人员配置，对下属工作进行调配，以保证团队工作；

控制——监督下属的工作开展，并根据具体情况进行计划调整；

领导——领导以自己的权威和人格魅力，引导员工工作；

协调——组织内外关系处理，下属及时跟进并与其他部门合作。

归纳归纳，对应起来，下属在工作中要做的就是：
　　1. 请示：根据领导的工作计划，制定详细的工作方案，并提交给领导。这里要注意一点，要有多个方案进行备选，以及应急预案。上面说的“要让领导做选择题，而不是问答题”，在这里是一个具体体现。

　　2. 工作总结：领导如何去合理配置人员去安排工作？那就要根据之前工作的情况，也就是员工的工作总结。这里的工作总结是指项目或者一定时间内的，与第三条并不重复。在这里工作总结有一个要求，那就是“逻辑分明”——工作流程、标准是如何的，工作过程中的关键点、亮点以及失误点要点明。

　　3. 汇报：这里的汇报是指工作开展过程中的工作汇报，领导不可能一直去关注某一个人，这里就需要下属主动汇报工作节点，以便领导及时掌握工作进程，加强对团队的控制。这里的关键词是“结果明确”。