这是一家从事教培行业20多年的机构，凭借着自身的一套科学的，自成体系的教学教案以及教学方法。在当地的教培机构圈子里面，拥有超高的知名度。很多家长甚至以孩子能在此机构上教学辅导而感到自豪，员工也因在这家机构上班而感到自豪感；

在国家相应的双减政策影响下，很多校外教培机构都遭受到严重的打击。轻者业绩下滑，利润下降，勉强维持。重者老板跑路，机构倒闭，陷入欠费风波。

这家机构虽未能避免来自政策的影响，但很多家长依然对这家机构充满全力支持与追随；足以见得，拥有良心良性的企业，拥有正在付诸教育事业之中的企业，才是立于潮水之中依然不倒。

在如此强大的市场竞争力面前，显然这家企业的经营问题，不是问题。可为什么老板还叫苦连迭呢？为什么让自己那么累呢？

主要的原因，便是内部管理的薄弱！

这家企业虽然交付实力很强大，业绩实力很强大，但在职能部门，太过于缺乏梳理与管理！

通过调研发现，这家企业前台、行政、客服、人事等等岗位的职责十分不清晰，虽有具体的工作事项，但是谁做？什么时候做？做成什么样？做好能有什么激励，做的不好，又可能会有什么担责？一概都是缺乏的。

以至于业绩越好，学生越多，老师越多的时候，管理的难度就越高，管理的效率就越低，管理的问题就越多！

经常出现各类的执行问题，可因职责分配不清，利益分配不清，权利分配不清，员工看起来谁都有责任，又似谁都没有责任，最终便是老板扛住了所有。老板负责了所有问题的处理、链接、协调、善后等事件当中。

现在问题的根源找到了，那么，如何解决呢？

首先，进行岗位责权利的梳理，厘清各个岗位的工作角色，企业经营所需的职能角色，以及工作内容事项。拎清楚每个岗，每个人该干啥。

其次，通过宏成咨询ppv产值量化薪酬模式，把员工的工作项目进行标准化、产值化设计；

让员工清晰地知道自己的岗位职责内容，工作项目，工作标准，以及绩效要求。如果做得好，可以有什么激励，如果做的不好，又要承担怎样的绩效结果。

最后，相关岗位均输出对应的PPV产值量化薪酬方案。 
老板看完解决方案，兴奋地说：老师，这就是我想要的，而且，是适用的，有操作性！         
         
如果你的企业，也存在着这家企业类似的管理问题，欢迎了解了解我们的PPV产值量化薪酬模式，解放你的管理者，解放老板的一个好模式！